在2006年实施的一个过程中, CMU的本科和研究生课程定期接受为期六年的审查，除非该课程是由外部项目认证/批准组织指定的不同周期. 未被外部专业或特定学科机构认可的项目需要完成自学，并引入外部项目评审员来帮助评估他们的项目.
2011-12学年, 评估了项目评审过程, 导致扩大的因素被认为是自学的一部分. 另外, 通过过程评价得出评价学生学习成果的结论, 其附带报道, 对项目改进结果的分析应该整合到项目评审中.
项目回顾自学报告(第5部分学生成绩) & 外部评审员报告/认证结果
学术课程质量、优先级和生产力(APQPP)
学术课程质量, 优先级, APQPP报告于2009年由一个由教师和学术管理人员组成的工作组完成. 这项为期一年的研究的目的是检查每个项目如何适应大学的角色和使命, 工作组的调查结果是基于每个项目对机构角色和使命的中心地位, 学生的需求, 项目的特点, 财务信息, 和老师.